Список кандидатов в преподаватели
TOPSPAFEST 2020
Гармаш Ирина Анатольевна
Украина , г . Харьков,
преподаватель Denis Demidov Training – Center
Электронные контактные данные
Сайт |
denisdemidov.com |
|
garmashirina17@gmail.com |
Телефон |
099-149-39-72 |
Социальные сети |
Instagram : proneuroface , Facebook : Ирина Гармаш , telegram : 099-149-39-72, whats app : 099-149-39-72, viber: 099-149-39-72 |
Профессиональная деятельность
Образование |
ХДПУ им. Г. С. Сковороды специальность : учитель физической культуры |
Ученая степень |
Член международной федерации Функционального тренинга “Ambassador of federation of functional coaching” Лауреат Всеукраинского рейтинга “Успешные женщины страны – 2019” преподаватель академии “El-LA” Испания , преподаватель Испанского учебного центра “ Kinesio Massage” |
Научные труды |
- |
Участие в профессиональных мероприятиях |
Спикер международных конгрессов и фестивалей |
Стаж в профессии |
Фитнес инструктор с 1997 г. |
Педагогический стаж |
6 лет |
Основное обучение
|
Название темы |
1 сессия 29/30.09 9:00-13:00 |
Proneurobody |
2 сессия 2/3.10 9:00-13:00 |
Proneuroface |
Коммерческое обучение
|
Название темы |
1 сессия 29/30.09 15:00-19:00 |
Proneurobody |
2 сессия 2/3.10 15:00-19:00 |
Proneuroface |
Вид учебной программы
Лекция |
|
Мастер-класс |
|
Семинар с отработкой практических навыков |
* |
Контроль усвоения материала после прохождения обучения (тесты, зачет, экзамен) |
|
Наличие методических пособий |
методички |
Наличие учебного материала, видео, литературы, которые необходимо изучить ДО начала Вашего обучения (укажите конкретные ссылки на необходимый заочный материал) |
- |
Уровень научно-практической ценности предоставляемого учебного материала
Концепция обучения на основе гипотезы и (или) эмпирического опыта автора |
- |
Концепция обучения базируется на основе формальной логики и знаниях анатомии, физиологии, психологии и т. д. |
- |
Список используемой научно-методической литературы |
Н.А.Берштейн «о ловкости и движения» , Норберт Винер «основы кибернетики» , работы доктора Гудхарта , J.Upledger, J.D.Vredevoogd , Г.Мэгоун ,Д.Шейфер , К.Смит , Э.Гихин , В.Фрайман , О.Корт,Й.Фасгрин , А.Г.Гриценко, Д.Лесондак,Р.Шляйп и т.д. |
Наличие статистики результативности предлагаемых методик |
|
Наличие научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования |
Применение методик мануального воздействия на проприоцепторы , вносим изменения в потоки информации , не наше действие является изменяющим ,а реакция центральной нервной системы на наше действие . Это научно-обоснованные техники , которые базируются на биомеханике и анатомии тела . |
Наличие рандомизированных научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования. |
Ян Вильке ряд экспериментов( фасциальная связь ног и шеи) Carla Stecco (исследование фасций) создатель атласа фасций Роберт Шляйп научные исследования институт прикладной физиологии тема фасциальные ткани,Helene Langevin мед, институт Гарварда(роль фасций в неспецефической боли в спине)Antonio Stecco (исследования гиалуроновой кислоты) Роберт Шляйп Jonas Tesarz (влияние стресса на фасции) |
Наличие рецензентов, экспертных мнений профессионального сообщества |
|
Требования к обучающимся
Высшее медицинское образование |
|
Среднее медицинское образование |
|
Высшее физкультурное образование |
|
Психологическое образование |
|
Опыт практической работы от 3-х лет |
|
Без специального образования |
* |
Без опыта работы |
|
Описание методики
|
I ОСНОВ-НОЕ |
I Коммер-ческое |
II ОСНОВ-НОЕ |
II Коммер-ческое |
|
Название |
|
|
|
|
|
Направление метода |
|||||
Фундаментальные науки |
|
|
|
|
|
Массаж |
|
|
|
|
|
Остеопатические практики |
* |
* |
* |
* |
|
Фасциальная терапия |
* |
* |
* |
* |
|
Спа-технологии |
|
|
|
|
|
Биохакинг |
|
|
|
|
|
Веллнесс-практики |
|
|
|
|
|
Банные технологии |
|
|
|
|
|
Двигательная терапия (в том числе, йога, цигун, апломб-терапия) |
|
|
|
|
|
Косметология |
|
|
|
|
|
Инструментальные методы |
|
|
|
|
|
Восточная медицина |
|
|
|
|
|
Традиционные (народные) оздоровительные практики |
|
|
|
|
|
Аюрведа (в том числе, её современная интерпретация) |
|
|
|
|
|
Психология, телесно-ориентированные практики, психосоматика |
|
|
|
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
|
Решаемые задачи |
|||||
Реабилитация |
|
|
|
|
|
Увеличение адаптативных ресурсов |
* |
* |
* |
* |
|
Эстетика |
* |
* |
* |
* |
|
Психическое здоровье |
|
|
|
|
|
Развитие творческих способностей и (или) развитие интеллекта |
|
|
|
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
До встречи на Топспафесте!